Безпечний простір: запобігання і протидія булінгу, насильству та жорстокому поводженню з дітьми в закладі освіти   

В умовах воєнного стану в Україні, масової евакуації та переміщення дітей, сімей з дітьми з населених пунктів, де ведуться активні бойові дії, значно зростає загроза життю та здоров’ю дітей, а також ризик вчинення різних форм жорстокого поводження з ними, адміністративних чи кримінальних правопорушень по відношенню до дітей.

Організація ЮНІСЕФ та Міністерство соціальної політики в Україні, МВС України  зібрали рекомендації щодо виявлення та реагування на випадки жорстокого поводження з дітьми в умовах воєнного стану.

З 25 листопада по 10 грудня 2025 року Запорізька гімназія №22 активно долучилась до проведення Акції "16 Днів проти насильства: протидіємо разом!».

Акція, де головний меседж звучить так:

“Не толерувати насильство у будь-яких формах та проявах! ”.

       Акція була насичена активностями, спільно із соціальним педагогом       Євгенією ТУРЧИНОЮ здобувачі освіти підвищили рівень обізнаності щодо різних форм насильства, та зафіксували, що жодне насильство не може бути виправдане:

Учні 1-5 класів:

😊 Вчились толерантності та відкритому спілкуванню під час «Уроку Доброти».

Під час захопливої комунікативної гри «Щоб світ добрішим став» наймолодші здобувачі освіти ЗГ №22 мандрували країною ТОЛЕРАНТНОСТІ, беручи участь  в інформаційно-ігрових вправах:

-        вчились правильно вітатися;

-        говорили про важливість ввічливих слів;

-        писали компліменти один одному на долоньках;

-        під час вправи «Смайл» намагалися аналізувати позитивні і негативні емоції для самоконтролю;

-        на зупинці Милосердя проводили вправи «Два яблука», вправи-експерименту «Склянка води»;

-        Зупинка Щирості заохотила учнів подумати про толерантне спілкування з друзями, в колективі класу під час обговорення «Казки про Скріпку».

📋 Уроки доброти формують в наших дітях толерантність - якості, що допомагають правильно орієнтуватись в житті, відрізняти добро від зла, будувати дружні стосунки, ставитися один до одного з повагою, незважаючи на те, що «Всі ми різні!»

Учні 6-9 класів:

🎲 Пограли у гру «КОЛО БЕЗПЕКИ», метою якої було сформувати в учнів систему уявлень  та знань щодо явища насильства, форм та методів його попередження та подолання, а також особливостей звернення по допомогу у разі ризику ситуації насильства або безпосереднього випадку.

📋 Підлітки спробували виконати такі завдання:

-        підвищити рівень знань щодо проблем, пов’язаних з насильством;

-        спростувати міфи та відшукати факти, що стосуються явища насильства;

-        обговорили питання щодо сутності та особливостей явища домашнього насильства;

-        ознайомились із поняттям булінгу та  шляхами подолання такого явища;

-        підвищили рівень обізнаності про небезпеки в Інтернет-мережі;

-        визначили особливості взаємодії з незнайомцями та способаими попередження ризикованих ситуацій на вулиці.

А для педагогів та батьків ми підготували на сайті гімназії: «Рекомендації  щодо виявлення та реагування на випадки жорстокого поводження з дітьми в умовах воєнного стану», які допоможуть дорослим вчасно виявити та відреагувати на випадки жорстокого поводження з дітьми в умовах воєнного стану. 

Разом ми протидіємо насильству!